Vi øver på sting

Å bordere er både gøy og litt vanskelig. Vi på 5. hadde en øvingsoppgave der vi testet fantasien vår og forskjellige sting på papp, etter et enkelt mønster med muligheter for å være kreativ.

 

"Dokkemannen" kunne gjøres om til både dame, baby, bamse mm. Elevene er i gang og skal fortsette neste uke.

 

Når vi er helt ferdige skal vi lage fine kort av "prøvelappen" vår.

Impresjonismen

5. Trinn har lært om å male de inntrykkene de får fra naturen, akkurat på det stedet de er, med den utsikten de har.

Vi har snakket om Claude Monet, som startet denne kunstretningen. Impresjonismen. Han malte motivene ferdig på stedet.
Han var så opptatt av å male raskt siden lyset stadig endrer seg, at han blandet fargene rett på lærretet, med forsiktige strøk.

         Elevene har forsøkt det samme.Det er vanskelig siden vi er vant til å blande på paletten.

                                         Bildene henger på tekstilrommet om dere vil se.

Etter maleriet var ferdig ble elevene bedt og å klippe ut det utsnittet de var mest fornøyd med. Etter beskjæringen fikk vi nesten et helt nytt bilde!

 

Penholdere

6. Trinn begynner å bli ferdige med pennholderne sine på sløyden. De har jobbet veldig intenst. Resultatene er veldig fine!
Jeg setter inn i glassmonteren fortløpende, så alle får se!

Ekstraoppgave

Av og til blir oppgavene elevene får når de er tidlig ferdig like poppulære som selve hovedoppgaven.
Bare se på disse fine eskene!